Laboratuvarımızın arkasındaki insanlar.The people behind our lab.

Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık Anabilim Dalı’nda araştırma görevlisi; aynı zamanda sistemik terapist. Doktora tezinde güç paylaşımı ve benliğin ayrımlaşması ile ana-baba davranışları ve çocuğun uyumu arasındaki ilişkilerde ortak ebeveynliğin rolünü aktör-partner karşılıklı bağımlılık aracılık modeliyle inceledi. Aile ilişkileri, çift ilişkileri ve romantik ilişkiler başlıca çalışma alanları arasında yer alıyor. Laboratuvarda direktör yardımcısı olarak sistemik bakışını ve terapötik deneyimini ekibin çalışmalarına taşıyor.Research assistant in the Department of Guidance and Psychological Counseling at Muğla Sıtkı Koçman University and a systemic therapist. In his doctoral dissertation, he used the actor–partner interdependence mediation model to examine the role of coparenting in the links between power sharing and differentiation of self, parenting behaviors and children’s adjustment. His main areas of work are family, couple and romantic relationships. As associate director, he brings his systemic perspective and therapeutic experience to the team’s work.

Lisans eğitimini Hacettepe Üniversitesi Psikolojik Danışma ve Rehberlik Anabilim Dalı’nda, yüksek lisans eğitimini ise Orta Doğu Teknik Üniversitesi Psikolojik Danışma ve Rehberlik Programı’nda The Relation of Family Boundary Violation to Subjective Well-Being and Trait Anxiety among Adolescents başlıklı teziyle tamamladı. Doktora derecesini Yıldız Teknik Üniversitesi’nden Kabul ve Kararlılık Terapisi Temelli Psikolojik Esneklik Grup Müdahale Programının Yakın Partner Şiddetine Uğramış Kadın Üniversite Öğrencilerinin Psikolojik Esnekliği, Öz Şefkati ve Travma Sonrası Stres Belirtileri Üzerindeki Etkisi: Bir Karma Yöntem Araştırması başlıklı teziyle aldı. Yıldız Teknik Üniversitesi Eğitim Fakültesi Psikolojik Danışma ve Rehberlik Anabilim Dalı’nda Dr. Öğretim Üyesi olarak görev yapıyor.She completed her undergraduate studies in the Department of Psychological Counseling and Guidance at Hacettepe University and her master’s degree in the Psychological Counseling and Guidance Program at Middle East Technical University with the thesis The Relation of Family Boundary Violation to Subjective Well-Being and Trait Anxiety among Adolescents. She received her PhD from Yıldız Technical University with a mixed-methods dissertation on the effect of an Acceptance and Commitment Therapy–based psychological flexibility group intervention program on the psychological flexibility, self-compassion and post-traumatic stress symptoms of female university students exposed to intimate partner violence. She is an Assistant Professor in the Department of Psychological Counseling and Guidance, Faculty of Education, Yıldız Technical University.

Araştırmaları ağırlıklı olarak yakın ilişkiler, kişilerarası travmalar ile Kabul ve Kararlılık Terapisi (ACT) üzerinde yoğunlaşıyor. Bunun yanı sıra psikolojik esneklik, öz şefkat, psikolojik sağlamlık, psikolojik iyi oluş ve psikolojik danışma süreçleri üzerine çalışmalar yürütüyor. Özellikle travmatik yaşantıların psikolojik etkileri ile kanıta dayalı psikolojik müdahalelerin geliştirilmesi ve etkililiğinin değerlendirilmesi araştırma ilgi alanları arasında yer alıyor.Her research focuses primarily on close relationships, interpersonal trauma and Acceptance and Commitment Therapy (ACT). She also studies psychological flexibility, self-compassion, resilience, psychological well-being and counseling processes. Her interests include, in particular, the psychological effects of traumatic experiences and the development and evaluation of evidence-based psychological interventions.

İstanbul Üniversitesi Psikoloji Bölümü mezunu; Mersin Üniversitesi Sosyal Psikoloji Anabilim Dalı’nda TÜBİTAK 2211 bursiyeri olarak doktora çalışmalarını sürdürüyor. Yakın ilişkilerde hayaletleme (ghosting), reddedilme duyarlılığı ve ahlaki uzaklaşma üzerine çalışıyor; bu alanlarda ölçek geliştirme ve uyarlama çalışmaları yürütüyor. 2026’da Erasmus+ kapsamında Milano-Bicocca Üniversitesi ConnectLab’de araştırma stajı yaptı. Laboratuvarda, hayaletlemeye verilen tepkilerin romantik ve arkadaşlık ilişkilerinde nasıl farklılaştığını inceleyen çok günlü deneysel bir çalışmayı hayata geçirmeyi hedefliyor.A graduate of the Department of Psychology at Istanbul University, she is pursuing her PhD in the Department of Social Psychology at Mersin University as a TÜBİTAK 2211 scholar. Her work focuses on ghosting, rejection sensitivity and moral disengagement in close relationships, including scale development and adaptation studies in these areas. In 2026 she completed a research internship at ConnectLab, University of Milano-Bicocca, through the Erasmus+ programme. In the lab, she aims to carry out a multi-day experimental study on how responses to ghosting differ across romantic relationships and friendships.

Mersin Üniversitesi Psikoloji Bölümü mezunu; 2026’dan bu yana Mersin Üniversitesi’nde Aile Eğitimi ve Danışmanlığı yüksek lisansını sürdürüyor. Laboratuvarda özellikle ebeveyn–çocuk ilişkisine odaklanıyor; aile içi bağların çocuğun gelişimi ve iyi oluşu üzerindeki rolünü anlamaya yönelik çalışmalar yapmayı hedefliyor.A graduate of the Department of Psychology at Mersin University, she has been pursuing a master’s degree in Family Education and Counseling at Mersin University since 2026. In the lab she focuses especially on the parent–child relationship and aims to study the role of family bonds in children’s development and well-being.

Dokuz Eylül Üniversitesi Psikoloji Bölümü mezunu; Mersin Üniversitesi’nde Aile Eğitimi ve Danışmanlığı alanında tezli yüksek lisansını sürdürüyor. Sistemik yaklaşımların yakın ilişkileri anlamada güçlü bir çerçeve sunduğuna inanıyor ve laboratuvarda bu bakışı araştırmalara taşımayı hedefliyor. Spor ve teknolojiyle de ilgileniyor.A graduate of the Department of Psychology at Dokuz Eylül University, he is pursuing a thesis-based master’s degree in Family Education and Counseling at Mersin University. He believes systemic approaches offer a powerful framework for understanding close relationships and aims to bring this perspective into the lab’s research. He is also interested in sports and technology.

Yeditepe Üniversitesi Psikoloji Bölümü’nün ardından Roma Sapienza Üniversitesi’nde Klinik Psikoseksoloji yüksek lisansını tamamladı; tezinde bağlanma stillerinin cinsel isteğe etkisini inceledi. Laboratuvarda romantik bağlanma stillerinin ilişki dinamiklerindeki rolüne odaklanan araştırmalar yürütmeyi hedefliyor.After graduating from the Department of Psychology at Yeditepe University, she completed a master’s degree in Clinical Psychosexology at Sapienza University of Rome, where her thesis examined the effect of attachment styles on sexual desire. In the lab, she aims to conduct research on the role of romantic attachment styles in relationship dynamics.

Mersin Üniversitesi Psikolojik Danışmanlık ve Rehberlik Bölümü mezunu; Bahçeşehir Üniversitesi’nde aynı alanda yüksek lisans öğrenimini sürdürüyor. Yetişkin bağlanma süreçlerine odaklanıyor ve bu alanda bir Türkçe uyarlama çalışması yürütüyor; ayrıca çoklu ekran bağımlılığı ve “doomscrolling” gibi dijital davranışların genç yetişkinlerin özgüvenine etkilerini inceleyen araştırmaları bulunuyor. Laboratuvarda toksik ilişki davranışları, partnerler arası ilişkisel bağımlılık ve ilişkide otantiklik dinamikleri üzerine derinleşmeyi hedefliyor.A graduate of the Department of Psychological Counseling and Guidance at Mersin University, he is pursuing a master’s degree in the same field at Bahçeşehir University. He focuses on adult attachment processes and is conducting a Turkish adaptation study in this area; he has also studied how digital behaviors such as multi-screen addiction and doomscrolling affect young adults’ self-esteem. In the lab, he aims to deepen his work on toxic relationship behaviors, relational dependency between partners and authenticity in relationships.

Özyeğin Üniversitesi Psikoloji Bölümü’nden 2024’te mezun oldu; bir yıl kurumsal sektörde çalıştıktan sonra Erasmus University Rotterdam’da Klinik Psikoloji yüksek lisansını 2026’da tamamladı. Sosyal medya kullanımının ilişki doyumu ve psikoza yatkınlıkla ilişkisi ile ebeveynlerin karanlık kişilik özelliklerinin (dark traits) çocuklara aktarımı ve bunun ebeveyn–çocuk ilişkisine yansımaları ilgi alanları arasında yer alıyor. Laboratuvarda bu konuları yakın ilişkiler perspektifinden ele alan araştırmalara katkı sunmayı hedefliyor.She graduated from the Department of Psychology at Özyeğin University in 2024 and, after a year in the corporate sector, completed a master’s degree in Clinical Psychology at Erasmus University Rotterdam in 2026. Her interests include how social media use relates to relationship satisfaction and psychosis proneness, and the transmission of parents’ dark personality traits to their children and its reflections on the parent–child relationship. In the lab she aims to contribute to research that approaches these topics from a close-relationships perspective.

Mersin Üniversitesi Psikolojik Danışmanlık ve Rehberlik Bölümü 3. sınıf öğrencisi. Laboratuvarda en çok romantik ilişkiler ile ebeveyn–çocuk ilişkilerine ilgi duyuyor. Araştırma sürecinin özellikle saha çalışmaları ve literatür taraması aşamalarında etkin rol almayı; kuramsal birikimi sahadan gelen verilerle buluşturarak yakın ilişkilere dair bilimsel bilgiye katkı sunmayı hedefliyor.A third-year student in the Department of Psychological Counseling and Guidance at Mersin University. In the lab she is most interested in romantic and parent–child relationships. She aims to take an active role especially in fieldwork and literature reviews, bringing theory together with field data to contribute to scientific knowledge on close relationships.

Aix-Marseille Üniversitesi Psikoloji Bölümü mezunu. Çocuk gelişimi, bağlanma kuramı ve kişilerarası ilişkiler başlıca ilgi alanları arasında yer alıyor. Laboratuvarda araştırma sürecinin farklı aşamalarında, özellikle veri toplama sürecinde etkin rol alarak ekibin çalışmalarına katkı sunmayı hedefliyor.A graduate of the Department of Psychology at Aix-Marseille University. Her main interests include child development, attachment theory and interpersonal relationships. In the lab she aims to contribute to the team’s work at different stages of research, especially data collection.

İstanbul Ticaret Üniversitesi Psikoloji Bölümü 4. sınıf öğrencisi. Araştırma yöntemleri, istatistik, ölçme ve değerlendirme ile psikolojik testler alanlarında aldığı derslerle araştırmaya sağlam bir temel oluşturuyor. Yakın ilişkileri psikolojinin merkezî konularından biri olarak görüyor ve ilişkisel değişkenler arasındaki bağlantıları merak ediyor. Laboratuvarda nitelikli bir araştırmanın tüm aşamalarını deneyimleyerek bilimsel üretime katkı sunmayı hedefliyor.A fourth-year student in the Department of Psychology at Istanbul Commerce University. Her coursework in research methods, statistics, measurement and psychological testing gives her a solid foundation for research. She sees close relationships as one of psychology’s central topics and is curious about the links between relational variables. In the lab she aims to experience every stage of high-quality research and contribute to scientific output.

Mersin Üniversitesi Psikolojik Danışmanlık ve Rehberlik Bölümü öğrencisi. İnsanların birbirleriyle kurduğu bağları ve bu bağların ardındaki psikolojik mekanizmaları anlamaya derin bir merak duyuyor. Özellikle bağlanma örüntülerine; erken dönem ebeveyn–çocuk ilişkisinde şekillenen güven dinamiklerinin yetişkinlikte partner seçimine, arkadaşlık ilişkilerine ve çatışma çözme biçimlerine yansımasına ilgi duyuyor. Laboratuvarda veri toplama ve literatür taraması süreçlerinde etkin rol almayı hedefliyor.A student in the Department of Psychological Counseling and Guidance at Mersin University. She is deeply curious about the bonds people form and the psychological mechanisms behind them — especially attachment patterns, and how trust dynamics shaped in the early parent–child relationship are reflected in adult partner choice, friendships and conflict resolution. In the lab she aims to take an active role in data collection and literature reviews.

Yeditepe Üniversitesi İngilizce Psikoloji Bölümü mezunu. Sosyal psikoloji, kişilerarası ilişkiler ve bireysel deneyimlerin toplumsal ve kültürel bağlam içinde şekillenmesi akademik ilgi alanlarının merkezinde yer alıyor. Özellikle yakın ilişkilerin duygu, düşünce, davranış ve psikolojik iyi oluş üzerindeki etkilerine ve ilişkisel süreçlerin kültürel bağlamda nasıl farklılaştığına odaklanıyor. Laboratuvarda romantik ve diğer yakın ilişkilerin bilimsel yöntemlerle incelenmesine katkı sunmayı hedefliyor.A graduate of the English-medium Department of Psychology at Yeditepe University. Her interests center on social psychology, interpersonal relationships and how individual experience is shaped by social and cultural context — especially the effects of close relationships on emotion, cognition, behavior and well-being, and how relational processes differ across cultures. In the lab she aims to contribute to the scientific study of romantic and other close relationships.

İstanbul Medipol Üniversitesi Psikoloji Bölümü 4. sınıf öğrencisi. Sosyal psikolojiye duyduğu ilgiden yola çıkarak insanların birbirleriyle nasıl bağ kurduğunu anlamak istiyor; partner seçimini, romantik çekimi ve bir ilişkinin bağlanmaya nasıl dönüştüğünü belirleyen psikolojik, sosyal ve biyolojik mekanizmalar ilgisini çekiyor. Laboratuvarda literatür taraması, araştırma sorusu oluşturma, veri toplama ve analiz süreçlerinde deneyim kazanmayı hedefliyor.A fourth-year student in the Department of Psychology at Istanbul Medipol University. Drawing on her interest in social psychology, she wants to understand how people form bonds with one another; she is especially drawn to the psychological, social and biological mechanisms behind partner choice, romantic attraction and how a relationship develops into attachment. In the lab she aims to gain experience in literature reviews, formulating research questions, data collection and analysis.

2020’de İzmir Katip Çelebi Üniversitesi Psikoloji Bölümü’nden mezun oldu. COVID-19 salgınının sporcular üzerindeki etkilerini ve çalışanlarda tükenmişliği inceleyen TÜBİTAK projelerinde yer aldı. Uzun süredir yürüttüğü ilişki danışmanlığı çalışmalarından hareketle yakın ilişkilerde kadın ve erkek arasındaki farklılıklara odaklanıyor. Laboratuvarda bu alanda araştırma sorusu belirleme, ölçek ve envanterlerle veri toplama ve hipotez sınama süreçlerinde deneyim kazanarak üretmeyi hedefliyor.She graduated from the Department of Psychology at İzmir Katip Çelebi University in 2020. She took part in TÜBİTAK projects examining the effects of the COVID-19 pandemic on athletes and burnout among employees. Drawing on her long-standing work in relationship counseling, she focuses on differences between women and men in close relationships. In the lab she aims to gain experience in formulating research questions, collecting data with scales and inventories, and testing hypotheses in this area.